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明光義塾 量身打造個人課程進度 一對一指導 激發獨立思考 培養解題能力
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📣每間教室皆可預約免費體驗、免費學力檢測:
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🌺轉眼間小雙雙已經進入國小五年級高年級階段，緊接著畢業後就要上國中了，雙魚姊姊準備面對小雙雙要就讀公立國中或是私立國中的問題了！這幾年教改升學制度瞬息萬變，每年都不太一樣，想選擇重視學習環境與資源的升學型私中對於相當忙碌根本沒有時間好好研究的雙魚姊姊來說決定把這些需要注意的事項交給專業的【明光義塾】來幫忙！
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💎補習班可說是學習路上考取理想志願的關鍵之一，雙魚姊姊上網認真爬網分析與傳統補習班的差異過後，決定預約明光義塾免費體驗及免費學力檢測的服務！
👉預約免費體驗、免費學力檢測:
填寫資料後很快會收到教室長的電話聯繫體驗課程的細節，包含體驗課程的科目及時間。雙魚姊姊帶著小雙雙來到明光義塾樹義教室，在上課前教室長會與家長及學生三方面談後再接受學力測驗，了解小朋友的學習狀況訂定出專屬的學習計劃，在會談過程中雙魚姊姊可以很明確感受到教室長的專業，對於我們的需求與小雙雙將來求學路程都能有很好的規劃及建議，讓人覺得很放心，依照最適合小雙雙的步驟，全面性為孩子客製課程內容。這點是我最喜歡也覺得最有特色的地方，畢竟每個小孩的程度不同，理解力也不同，對於將來的志願也盡不同，適時適地的學習真的很重要。
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🌸因為是第一次來，所以三方會談過後雙魚姊姊趁機也參觀一下教室，了解一下上課情形，明光義塾的教室環境乾淨明亮，我最在乎的廁所也很乾淨。課桌椅是屬於有隔板的獨立空間，這次小雙雙是體驗小五數學，雙魚姊姊怕影響她們上課所以遠遠觀察拍攝她們上課狀況，過程中還遇到巡堂的教室長關懷學生的上課狀況，也可以深刻感覺老師很重視學生的互動，讓人感覺很有積極度也很貼心。
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👑經由這次線上申請的免費體驗、免費學力檢測讓雙魚姊姊及小雙雙對於補習有很大的改觀。雙魚姊姊就是因為太忙加上小雙雙成績很好所以才一直到小五都沒讓她們補習，可是因為想讓小雙雙讀私中也該趕緊排除萬難，空出時間讓她們針對私校進度做規劃，也是因為忙也沒時間研究，想說把進私校的問題交給明光義塾來協助。明光義塾的時間蠻彈性，有多個時間點可以做選擇，不像團體補習班一次沒去進度就落一堂。老師在旁邊有問題可以馬上發問，也很落實因材施教，因為了解孩子家長要的是什麼，針對各家需求量身訂做上課內容，讓每位程度與目標皆不同的學生都可以在明光義塾找到適合自己的上課進度。程度落後的學生可以把重點放在基礎加強、程度優異的學生則可以安排超前進度的課程，讓學習可以更有效率。
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💫小雙雙下課後雙魚姊姊藉著跟她們聊天也詢問她們上課情形，原本以為從來沒補過習的她們會不想補習，沒想到她們都很開心覺得老師用引導的方式讓她們自己嘗試解題的上課方式讓她們很喜歡，也覺得對她們自己很有幫助，有學到東西的感覺，喜歡不排斥對於自主學習也是很棒的因素。
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🎖強調反思學習的上課方式，課程中不斷的鼓勵學生開口說出自己學會的內容，藉此培養學生們邏輯思考、歸納統整、主動表達、自己尋找答案的能力，也才不會讓學生過度依賴老師解題。擺脫局限在課本的填鴨式學習，與學生進行雙向互動的教學模式，將老師由知識傳遞者的角色變成引領學生的啟發者。師生一同面對學習中的挑戰，將你說我聽的被動模式轉換成我說我學我問的主動學習。讓學生成為學習的主角，從說與學之中建構屬於自己的知識，老師變身為助學者與引導者。老師在上課與小雙雙的互動上讓雙魚姊姊發現她們在學習中有更自由探索的機會，解題中也提升了自我察覺與調適題型的能力。拋開單向式教學，增添了機動與創造性，這樣的雙向互動方式讓小雙雙感受到輕鬆自在，快樂學習不排斥補習。
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🎖新課綱強調核心素養和以學生為本的學習方式，重視學生在知識，能力和態度上與實際生活的連結，要如何打破學生所習慣的被動學習，在課堂上帶動發問與討論變得更加重要。尤其面對複雜的問題時，如何快速整理出整體觀念的大方向在找出課題之間的關聯性也是重點。素養題是目前命題導向的主流，明光義塾這種以學生為主體、重視對話與引導的上課方式，正好可有效培養學生的素養能力。素養能力培養好就不怕在考試的時候面臨題目太長沒耐心看完，或是看不懂，寫不完的問題。
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💍明光義塾還有線上學習工具「MEST」，讓沒有時間補全科的學生也可以透過該工具的「自我評量」功能加強練習。
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🏆對於有意願讀私中的小雙雙來說，明光義塾熟悉入學模式，考試技巧，出題方向，有教學經驗豐富的老師及時提供輔導，一對一量身訂做教學較紮實，有較高學習效率，對於進度更好掌握，教學品質符合每個人的需求。試聽可以讓小孩對於教材，老師，教學方式及課程內容有更深入的了解，也是選擇補習班很好的依據，推薦給大家善用預約免費體驗、免費學力檢測服務，實際體驗判定環境及上課節奏是否合適，幫助小朋友找到符合需求的補習班。雙魚姊姊真心喜歡明光義塾的教學理念，推薦大家考慮選擇明光義塾，多元課程規劃輔助，可以讓小朋友的學習之路更加順利，事半功倍！
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📣明光義塾官網:
素養心得參考出處 【素養導向】八種方式帶領課堂討論
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